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Las otras piezas

“Trabajar en equipo cuesta, no siempre apetece”, dice el reconocido Carles Capdevila en un artículo de opinión que define muy bien su esencia: “dedicamos poco tiempo a valorar que sin otras piezas más modestas aquello […]

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El sistema educativo no cambia, lo cambias tú

El sistema educativo no cambia ni va a cambiar, lo cambiamos y construimos entre toda la comunidad educativa. Y tú, eres el primer paso.

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Haciendo macedonia

Cada día los niños llevan vidas más organizadas y programadas. Disfrutan menos de los improvistos, las sorpresas. Esto les lleva a comer peor, hacer menos ejercicio, ser menos cuidadosos con su higiene. En el aula estamos viendo hábitos de vida saludables y hemos decidido empezar por la alimentación y más concretamente por la fruta. ¿Conocen de donde vienen las frutas? ¿Saben las diferencias entre ella?¿Han visto la gran variedad que hay?. Hagamos una macedonia y pongámoslas todas juntas.

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Escribir en la pizarra

Beneficios del uso de superficies verticales, como la pizarra de la clase, para escribir, pintar…

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La huerta, escenario educativo

Otros espacios educativos son posibles en la escuela infantil

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Malas palabras o palabras malas

Nuestro vocabulario va cambiando, se van incorporando palabras nuevas y la RAE va reconociendo expresiones que, por lo menos en mi caso, me parece curioso que definan. El caso es que la infancia muestra un […]

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paraedukol-kit de supervivencia para docentes

Kit de supervivencia para docentes

¿Un kit de supervivencia para docentes? Sí, Paraedukol 50mg. Una idea para empezar el curso de la mejor manera posible ;)

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Ted Talks. Escuchando y aprendiendo.

Una nueva herramienta formativa y constante, Ted Talks. En este caso me ha llamado la atención una charla de Julie Lythcott-Haims donde habla de las familias sobreprotectoras y al mismo tiempo de que hay que volver al amor incondicional.

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La importancia del juego, por Tonucci

Nuestro maestro reflexiona sobre el juego

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Claves de la Educación por Catherine L’Ecuyer

Una entrevista que esconde muchas de las claves de la educación: conciliación, apego, pantallas, límites y por supuesto, el valor del juego.

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Oler a madre

Que niñas y niños sientan la presencia de sus familias en el aula.

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Cómo hacer los equipos de trabajo

Ideas para el comienzo de curso

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El periodo de adaptación. Un camino hacia la libertad

El proceso de adaptación, desde que le regalan al maestro el grupo de alumnos.

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¿Verano = vacaciones?

Estamos en verano y los niños están de vacaciones. Las familias se organizan lo mejor que pueden para pasarlas juntos, el tiempo que cada situación laboral les permite. Si ya de por sí existe una […]

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¿Cómo se evalúa la psicomotricidad vivencial?

¿Cómo se evalúa en sesión vivencial donde cada niño y cada niña se expresa y se mueve libremente?

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Despidiendo un año de vivencias

Después de superar la separación de mamá al comienzo del curso escolar, el aula de bebés celebra el final de un año juntos. Un año lleno de vivencias, lleno de conquistas y logros, lleno también de dificultades

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Creando espacios 1

Creando zonas de juego y experimentación

A lo largo del curso intentamos crear propuestas distintas que motiven a los niños a investigar, a buscar relaciones distintas entre los objetos, a jugar de otra forma en espacios conocidos.

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El tempo de la Infancia

Si queremos sorprendernos de la maravilla de la Infancia y ayudarles a crecer, no hay nada como aprender cuál es su tempo y dejarse llevar… el disfrute está asegurado.

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Vivir y dialogar con la experiencia

Retazos del simposio organizado por el Instituto Superior de Formación Psicopedagógica (ISFOP) bajo el título de II Forum de Reflexión y Práctica Innovadora en Educación Infantil INNEDIN (2ª Edición) “La Documentación Pedagógica en Educación Infantil”

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redes invisibles

Haciendo visible lo invisible

Una dinámica con las familias en la última reunión del curso.

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