Empezamos la tutoría con una familia que tiene un hijo de 3, 4 o 5 años. Los padres están preocupados porque a su hijo no le gustan los cuentos, no se entretiene leyendo. Pues vamos a intentar ver el por qué.

  • PROFESIONAL ¿Vosotros leéis?
  • PAPÁ Yo leo el periódico todas las mañanas
  • MAMÁ Yo acabo de empezar mi segundo libro en este mes
  • PROFESIONAL Pues entonces no entiendo por qué vuestro pequeño no lee. Normalmente, las familias en las que hay un hábito de leer suelen transmitir ese gusto a sus hijos.
  • PROFESIONAL ¿Y cómo lo hacéis?
  • PAPÁ Enciendo el móvil y busco el periódico
  • MAMÁ Yo tengo un ebook
  • PROFESIONAL Ahora lo entiendo, entonces cuando queréis mostrar a vuestro hijo que estáis leyendo, él ve que estáis mirando una pantalla. Y luego os sorprendéis cuando prefiere la tablet a un libro…

padre leyendo hijo Esta es una realidad cada vez más común. Los niños consumen más pantallas que páginas de cuentos. Hemos escrito en muchas ocasiones sobre los problemas de las pantallas y la necesidad de leer cuentos a los niños. Cada vez son más los estudios que verifican que cuanto menos tiempo pasen los niños frente a una pantalla, mejor será para su desarrollo.

Los padres, las madres, los profesionales damos lo que somos. Si queremos que descubran el placer por la lectura, por sumergirse en nuevos mundos, por enriquecer su imaginario, tenemos que leerles, tenemos que leer con ellos y para ellos. Dice la Doctora Emilia Ferreiro que “si los docentes no leen, son incapaces de transmitir el placer de la lectura” frase que también podemos utilizar con los padres.

Profesional del aprendizaje en la infancia. Aprendiendo cómo aprenden los niños. Diplomado en Educación Infantil e Inglés; Grado en Magisterio Infantil y Primaria; Máster en Pedagogía Sistémica CUDEC. Trabaja como tutor en 2º Ciclo de Educación Infantil en el Colegio Cristo de la Guía (Madrid, España).

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