La Educación Lenta

Nos pasamos la vida corriendo, madrugando, mirando el reloj para no llegar tarde, estresándonos casi de continuo… y en esa vida veloz arrastramos a nuestros niños. Prohibiéndoles disfrutar cada minuto al ritmo que necesitan para sentir placenteramente las cosas que ocurren a su alrededor.

SIGUE LEYENDO

¿Cómo es una sesión de psicomotricidad?

La Práctica Psicomotriz Educativa Aucouturier se realiza en un dispositivo espacio-temporal… Pero, ¿a qué nos referimos con esto?, ¿Cómo es el espacio?, ¿Cómo se desarrolla una sesión?

SIGUE LEYENDO

El Tourette, mi compañero tenaz

“Front of the class”, la película. Un niño desafía todos los obstáculos de su vida para convertirse en un maestro dotado. Brad nos recuerda a todos que los sueños pueden hacerse realidad.

SIGUE LEYENDO

La propuesta Reggiana

Fragmentos de la entrevista realizada por Novedades Educativas al Doctor Alfredo Hoyuelos, gracias a la Red Solare, donde se exponen las bases teóricas de la comuna de Reggio Emilia.

SIGUE LEYENDO

El aprendizaje queda…

Spot publicitario del detergente argentino “Ala” que defiende el derecho a los niños a ensuciarse a través del juego.

SIGUE LEYENDO

Ciencia en 0-3. Re-experimentando

Experimentar con materiales sencillos, cercanos, fáciles de encontrar. Una experiencia de ciencia en un aula de 2-3 años.

SIGUE LEYENDO

La revolución educativa

Hoy rescatamos del archivo de Redes para la Ciencia el programa número 64 que también está dedicado a la Educación, un vídeo donde Eduard Punset realiza una entrevista a Robert Roeser.

SIGUE LEYENDO

Ciencia en 0-3. ¿Es posible?

Los niños de estas edades utilizan las experiencias directas con los objetos, la manipulación y la exploración como vías para acercarse al conocimiento

SIGUE LEYENDO

Sobre la Ciudad de los niños

Segunda parte del resumen de la Conferencia “Una propuesta política de mano de la Infancia” que ofreció Francesco Tonucci el 13 de diciembre en la Casa Encendida.

SIGUE LEYENDO

La propuesta política de Tonucci

Primera parte del resumen de la Conferencia “Una propuesta política de mano de la Infancia” que ofreció Tonucci el 13 de Diciembre en la Casa Encendida.

SIGUE LEYENDO

Ciudades Amigas de la Infancia

Un programa de UNICEF para impulsar y promover la aplicación de la Convención sobre los Derechos del Niño en el ámbito de las Entidades Locales

SIGUE LEYENDO

El Juego Heurístico. Goldschmied

E. Goldschmied nos explica el Juego Heurístico. El término griego “eurisko” del que deriva el adjetivo “heurístico” significa “sirve para descubrir o alcanzar el conocimiento de”

SIGUE LEYENDO

La Práctica Psicomotriz Aucouturier

La Práctica Psicomotriz Aucouturier (PPA) es un enfoque de psicomotricidad viviencial basada en un modelo de intervención educativa, no directiva que acompaña al niño en su crecimiento madurativo.

SIGUE LEYENDO

Creatividad y Educación. Sir Ken Robinson

Sir Ken Robinson, experto internacional en el desarrollo de la creatividad, innovación y recursos humanos, propone un cambio en el paradigma educativo: potenciar la creatividad, los talentos de cada uno.

SIGUE LEYENDO

Inspirados en Iri5

Experiencia con niños de 2-3 años de la escuela El Alba inspirados en la obra de la artista Iri5

SIGUE LEYENDO

Crear hoy las escuelas de mañana

Redes para la Ciencia nos ofrece un nuevo programa, esta vez el número 77 de su archivo está dedicado a la Educación, un vídeo donde Eduard Punset realiza una entrevista a Richard Gerver.

SIGUE LEYENDO

Iri5 _Artistas para inspirarse

Hoy os mostramos como inspiración para la escuela a Iri5, artista americana que utiliza elementos de deshecho para realizar obras de arte.

SIGUE LEYENDO

La Educación Prohibida

Proyecto de largometraje documental que trata sobre diferentes modelos educativos que fueron gestándose en las ultimas décadas cuyo objetivo es crecimiento integral del ser humano.

SIGUE LEYENDO
Change this in Theme Options
Change this in Theme Options

Send this to friend