No todo es Vertical

Estos días Twitter, los ilustradores, en especial los madrileños y toda la gente que conoce a David Peña, conocido como “Puño” están revolucionados y no es para menos pues le detuvieron por estar dando clase a un grupo de alumnos en la calle y además pintar el suelo con tiza. Este suceso ha puesto en movimiento el hastag #EntizarMadrid el cual apoyamos enormemente.

SIGUE LEYENDO

Pequeños Kusamas

Raquel nos muestra una experiencia con niños y niñas de 2-3 años sobre la obra de Yayoi Kusama. Acercarse a su obra al aula nos llena de múltiples y bonitas experiencias.

SIGUE LEYENDO

Yayoi Kusama _Artistas para inspirarse

Yayoi Kusama nos ofrece muchas ideas y ejemplos de arte contemporáneo para el día a día en el aula. Propuestas de espacios, ambientes, pintura, escultura… que nos ayudan a replantear el arte en la escuela.

SIGUE LEYENDO

Rojo. Sentir un color

¿Qué es esto? No lo sé, pero es rojo. ¿Qué es rojo? ¿Se puede sentir el rojo? El rojo mirado a través del coloroscopio. O cómo sentir el rojo con el alma de un niño.

SIGUE LEYENDO

El círculo. Geometría en 2-3 años

Un proyecto de un trimestre en el que los niños aprenden a reconocer los círculos y a diferenciar entre objeto y forma circular: “¿qué es eso? una rueda ¿qué forma tiene? un círculo”. Descripción materiales y artistas para inspirarse

SIGUE LEYENDO

Iri5 _Artistas para inspirarse

Hoy os mostramos como inspiración para la escuela a Iri5, artista americana que utiliza elementos de deshecho para realizar obras de arte.

SIGUE LEYENDO
Change this in Theme Options
Change this in Theme Options